Громадянська освіта: виклики, думки, рішення 

10/07/2025Частина 1 з серії постів

У Київському столичному університеті імені Бориса Грінченка відбулась стратегічна сесія, присвячена модернізації курсу громадянської освіти серед молоді.

До обговорення долучилися представники з різних середовищ:

• Молодь, як основна цільова аудиторія курсу
• Вчителі, як ті, хто його викладає
• Батьки, як партнери освітнього процесу
• Освітні експерти та громадські діячі, як розробники та фасилітатори змін
• Представники органів влади, як ініціатори та регулятори політик

Учасники проаналізували, що не працює сьогодні, і що варто змінити, щоб курс дійсно формував відповідальних, свідомих громадян. 

Під час сесії:

• сформулювали образ «свідомого мешканця», якого має виховувати освіта
• зібрали погляди всіх сторін: молоді, вчителів, батьків
• виокремили бар’єри, які заважають впровадженню якісного курсу
• напрацювали конкретні вектори змін

Серед ключового — потреба у зрозумілому змісті, живому форматі, практичному наповненні та сильній ролі вчителя.

У серії інфографік нижче — найважливіше з напрацювань сесії.

https://t.me/VCENTRI
#Інфографіка